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19.11.2024

El esquema binario del 24/11 y la revolución de las cosas simples. Parte 3

Las cuestiones simples del planteo "Orsista"

Para cerrar este miniciclo pre balotaje en referencia a las propuestas frenteamplistas sobre Educación, citaremos el compromiso de "retomar el crecimiento de la inversión en educación pública estatal, sobre la base del 6% en educación más el 1% del PIB para investigación y desarrollo, ciencia, tecnología e innovación". 

Uno de los componentes de la inversión calculada refiere a las becas para estudiantes que permitan su permanencia y egreso, con un sistema de acompañamientos en los tramos de estudio; otro, refiere al incremento de la institucionalidad del tiempo completo y extendido, así como el impulso del Proyecto Ceibal y la extensión de la UTEC. 

Asimismo se propone la profundización en el acceso y generalización de la Educación Terciaria Pública, los postgrados que permitan la inserción laboral en el marco de procesos de descentralización. 

Este último aspecto conlleva la radicación en territorios de cuerpos docentes para contribuir al desarrollo ciudadano. 

Dentro de las líneas que conlleva esta generalización, se incluye el desarrollo de la investigación aplicada tanto como la integración regional y la promoción de la articulación "entre las empresas públicas y el sistema nacional de educación pública, en particular en la educación técnica, para que las y los estudiantes puedan profundizar su formación teniendo prácticas durante un tiempo establecido".

En materia de descentralización en general corresponde decir, que por mientras se logran los acuerdos de mediano plazo que permitan transitar hacia el cambio social, existen instrumentos de los cuales echar mano para andar. 

Así la Ley de Educación vigente permite a los Consejos de Participación solicitar informes y realizar  propuestas a la Dirección General respectiva, así como participar en los procesos de  autoevaluación que desarrolle el centro educativo y emitir  opinión sobre aspectos como la convivencia, pudiendo ser convocados por las Comisiones Coordinadoras Departamentales de Educación para recibir opinión acerca de las políticas educativas en el departamento.  

En tanto el eje de la participación ciudadana recorre el contenido de las Bases programáticas del Frente Amplio y la multiplicidad de voces es vital, se puede apelar a acciones descentralizadoras a través de las Comisiones Coordinadoras Departamentales de la Educación que integran los Desconcentrados de Anep, Inau, Udelar, Utec, Inefop e instituciones privadas de educación, así como un representante del gobierno departamental respectivo. 

Según la Corte Electoral emitieron su voto 2.443.801 personas en octubre 24. En manos de estos ciudadanos, el 24/11, queda el futuro de un Uruguay con igualdad, justicia, libertad y abundancia para todos. 

La historia juzgará, como sentenció Allende el 11/9/73.

Reyna Torres es docente jubilada. Ex Secretaria Gral del CES

Referencias

Corte Electoral. Elección Nacional 2024. Octubre: https://eleccionesnacionales2024.corteelectoral.gub.uy/resumenresultados.htm

Bases Programáticas FA. https://www.frenteamplio.uy/programa/propuesta-de-bases-programaticas-aprobadas-por-el-plenario-para-construir-el-uruguay-del-futuro/